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　　互联网络高速泛在◈ღ；智能终端广泛应用◈ღ；团队协作便利充分◈ღ；集体知识共生共荣◈ღ；业务应用智能融合◈ღ；外部智慧融会贯通◈ღ。

　　以“数据技术”为核心◈ღ，形成智慧校园的新数据形态;以“云网端”为核心红猫大本营hongmao520.ccom◈ღ，形成智慧校园的新技术形态;以“实时协同分工网络”为核心◈ღ，形成智慧校园的新组织形态;加速高校的“开放化”◈ღ，形成智慧校园的新关系形态◈ღ。

　　虽然不同的研究者从不同的角度对于智慧校园特征的总结得并不相同◈ღ，但是从中可以归纳出智慧校园区别于数字校园的显著特征◈ღ：

　　技术方面◈ღ：云计算◈ღ、物联网◈ღ、移动互联◈ღ、大数据◈ღ、智能感知◈ღ、社交网络◈ღ、商业智能◈ღ、知识管理等新兴信息技术广泛应用;

　　业务方面◈ღ：由管理信息化发展为业务全面信息化红猫大本营hongmao520.ccom◈ღ，信息技术与业务的关系从组合聚享游app官方网站◈ღ、整合进入融合创新阶段◈ღ，基于信息技术解构◈ღ、优化红猫大本营hongmao520.ccom◈ღ、重组教育教学业务的新型教育模式——信息化教育形态已经开始显现;

　　建设与演进模式◈ღ：数字校园传统的统筹建设聚享游app官方网站◈ღ、分步实施的建设模式已经难以为继◈ღ，在学校总体规划下多方参与◈ღ、开放共享的建设模式和碎片化◈ღ、快速迭代◈ღ、协同演进的演进方式将会成为智慧校园阶段的主流模式红猫大本营hongmao520.ccom聚享游app官方网站◈ღ。

　　归结起来◈ღ，智慧校园是高校信息化的高级形态◈ღ，是对数字校园的进一步扩展与提升◈ღ，它综合运用云计算◈ღ、物联网◈ღ、移动互联聚享游app官方网站◈ღ、大数据◈ღ、智能感知◈ღ、社交网络◈ღ、商业智能◈ღ、知识管理等新兴信息技术红猫大本营hongmao520.ccom聚享游app官方网站聚享游app官方网站◈ღ，全面感知校园物理环境红猫大本营hongmao520.ccom聚享游app官方网站◈ღ，智能识别师生群体的学习◈ღ、工作情景和个体的特征◈ღ，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来◈ღ，为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境◈ღ，改变师生与学校资源◈ღ、环境的交互方式◈ღ，开展以人为本的个性化创新服务◈ღ，实现学校的智慧运行◈ღ，支撑学校开展智慧教育◈ღ。